「Computer & Education vol.44」に論文が掲載されました
CIEC（コンピュータ利用教育学会）の論文誌（Computer & Education vol.44）に査読付き論文として、「児童の「書く」...
ロンリーの研究発表がITproの記事になりました
先日の「第43回 全日本教育工学研究協議会全国大会 和歌山大会」での研究発表の記事がITproに掲載されました ロンリーのログ...
第43回全日本教育工学協議会全国大会（和歌山大会）
第43回全日本教育工学協議会全国大会（和歌山大会）において、研究発表を行いました 「小学校社会科におけるアプリを活用した 思考力・判...
【バージョン1.1.1】横画面に対応しました
今回のバージョンアップでランドスケープモード（横画面）に対応しました あと、今までは「事実」「意見」という文言が固定でしたが「...
ロンリーを活用した理科の実践
10月に公立小学校の６年生でロンリーを活用した理科の実践がありました。 課題は水溶液のまとめの学習課題。 ３つの画像から、示された液...
日本教育工学会第33回全国大会
島根大学松江キャンパスにおいて、日本教育工学会第33回全国大会が開催されました（2017.9.15〜2017.9.18） 16日のポス...
バージョン1.0.3を公開しました
バージョン1.0.3を公開しました。変更点は以下の通りです パラグラフの表示・非表示に対応しました 文章を入力したけれど、や...
教育カテゴリのベスト新着Appに選ばれました
ロンリーが教育カテゴリのベスト新着Appに選ばれました！
ロンリーを公開しました
ロンリーは小学生から高校生まで、論理的な文章構成力の育成に最適な教育用アプリです 【ロンリーの特徴】 論理的な文章の型である...